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February 14, 2006

今年度の学習状況

提出中の課題と単位取得試験の結果が未だでていないし、今年度の成績が提示されるのも2ヶ月程先になると思うけど(昨年度は3/31に成績表を貰った)、最終締め切りも過ぎたので、今年度の学習状況をちょっと振り返ってみた。

今年度の状況はと言うと、こんな感じ。

■ レポート提出回数:8回(うち3回は再提出...)
■ 作品提出回数:3回(うち1回は再提出...)
■ スクーリング出席回数:3回(一般科目、×1回、専門科目×2回)
■ スクーリングレポート提出回数:1回
■ 単位取得試験受験回数:3回

ということで、なにげに再提出が多い状況でした。そろそろ実力不足が露呈したか...
ちなみに、レポートの再提出は全て「京都学」です。
この再提出が無ければ、「空間論」を手がけるつもりで、テキストだけでなく、参考文献も準備していたんですけどね。
そうそう、昨年度のレポートは比較的成績良かったんだけど、今年度の成績は「ほどほど」。昨年度は初年度ということで、平日も含めてマメにやっていたけど、今年度は週末に集中するパターンが多かった分、全体的に推敲が甘かったという実感は確かにある。締め切り間近にバタバタしているという状況は、昨年度も今年度も変わらなかったので、来年度はなんとか打破したいところ...
あっ、来年はレポート提出だけでなく、作品提出を増やさないとね。

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